Bayerisches Staatsministerium für
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Inhalt:

Kindertageseinrichtungen

Unsere gesellschaftlichen Rahmen- und Lebensbedingungen sind einem raschen und tiefgreifenden Wandel ausgesetzt. Wesentliche Kennzeichen sind:

• Individualisierung der Lebensführung
• Vielfalt der Lebenslagen und Lebensstile
• Wertewandel
• wachsende Bedeutung der Medien
• strukturelle Veränderungen der Wirtschaft und des Arbeitsmarktes

All dies geht an Kindern nicht spurlos vorüber. Immer häufiger wachsen Kinder ohne Geschwister oder nur bei einem Elternteil auf. Sie treffen auch in ihrem Wohnumfeld seltener auf Nachbarkinder. Gleichzeitig erfordert eine verantwortungsvolle Verbindung von Erwerbstätigkeit und Familie verstärkt qualifizierte Angebote von Kindertageseinrichtungen. In ihnen können Kinder und Eltern neue Kontakte knüpfen und Erfahrungen mit gleichaltrigen oder auch jüngeren und älteren Kindern und anderen Familien gewinnen. Durch aktive Elternarbeit und Elternmitwirkung können nachbarschaftliche Kontakte angebahnt und das Selbsthilfepotential der Familien gestärkt werden.

Die Bayerische Staatsregierung betrachtet die Kindertagesbetreuung als wichtiges soziales Lernfeld für Kinder, als Beitrag zur Vereinbarkeit von Familie und Beruf sowie als selbstverständliche Station im Lebenslauf von Kindern. Notwendig ist ein qualitativ hochwertiges und quantitativ bedarfsgerechtes, plurales Angebot zur Bildung, Erziehung und Betreuung von Kindern: dies beinhaltet Betreuungsangebote, deren Profil auf das örtliche Netz von Leistungen und Angeboten für Familien abgestimmt ist. Kindertageseinrichtungen sollten sich dadurch zu Zentren für Kinder und Familien entwickeln.

Kindertageseinrichtungen können vieles dazu beitragen, daß die Erwachsenen von morgen die für die weltweite Konkurrenzfähigkeit erforderlichen Schlüsselqualifikationen entwickeln können. Nicht zu kurz kommen dürfen insbesondere soziale Kompetenz, Wertebewusstsein und traditionelle Tugenden wie z.B. solidarisches Handeln und Zuverlässigkeit. Darüber hinaus werden, geprägt vom Gedanken der Erziehungspartnerschaft, neue Formen der Zusammenarbeit zwischen Eltern/-selbsthilfe und institutioneller Kindertageseinrichtungen auf den Weg gebracht.

Bayerischer Gesundheitsförderungs- und Präventionspreis 2008
der Landeszentrale für Gesundheit in Bayern e.V. (LZG).
Informationen zur Teilnahme: www.lzg-bayern.de

13. Juni 2008